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小班组“水果对对碰”主题学习内容
学
习
内
容
一:你爱吃水果吗,知道水果在哪里买?
二:水果是怎样生长的呢?
三:你知道哪些水果制品?
四:你爱玩有关水果的游戏?
外出参观:认识各种水果
谈话:认识各种水果
常识:水果日
故事:水果大作
数学:前,后,中间
语言:水果大猜谜
体育:跨越小河(双腿蹦跳、训练)
社会:哪里有水果
美术涂色:我爱吃的水果(苹果、香蕉、西瓜)
数学:天天水果行
泥工:自己做水果(香蕉、西瓜、苹果)
社会:水果小老板
儿歌:分果果
科学:到果园去
数学:认识早晨、晚上、白天、黑夜
歌曲:苹果
科学:水果剖面(部分幼儿带水果)
科学:水果长大了
语言儿歌:水果好宝宝
常识:水果变变变
游戏:水果寻宝记(找水果)
数学:认识数字7(点点班)
歌曲:大西瓜
数学:水果餐会
儿歌:香蕉船
体育:摘水果
游戏:水果翻翻牌
数学:做水果串
儿歌:我爱喝果汁
社会:我们的水果大街
数学:水果牌
谈话:水果对对碰
具 体 内 容
儿歌:< 分果果>
分果果,吃果果,大的给姥姥,小的留给我。
<香蕉船>
紫葡萄,红西瓜,香蕉船,开朵奶油花。
<水果好宝宝>
洗洗手,吃水果,果皮子儿不乱丢,吃完水果漱漱口。
<水果大作战>
小芸家开水果店,但是小芸最讨厌吃水果了,只要妈妈端出苹果或西瓜,她就会赶紧捂着嘴巴逃跑。
“小芸,你家卖水果,你怎么都不吃呢?”李阿姨问。
刘奶奶也说:“是水果不好吃吗?”
结果,她们俩放下挑选到一半的水果就走了。
水果好着急,再这样下去,没人来买,大家都会被丢掉,怎么办?它们越想越害怕。
葡萄赶紧说:“我们一定要想个好办法。”
菠萝说:“地上那张报纸上写,水果可以做成很好好吃的东西呢!”
小番茄好奇地问:“可以做成什么呢?”
“可以做成果汁和苹果派。”水蜜桃高兴地说。
西瓜也说:“还有果酱、香蕉蛋糕、柠檬饼干和水果冰淇淋!”
梨子问:“那怎么让小芸知道呢?”
“看我的!”李子说完往下一滚,正好滚在报纸上。妈妈捡起掉在地上的李子,也看到了那张旧报纸。
“嗯!用苹果来做派,小芸一定会喜欢吃。”妈妈说完,顺手挑了几个苹果。
从此以后,妈妈常做不同的水果点心,小芸也越来越喜欢吃水果了。
歌曲《大西瓜》
1=D 2/4
3 3 5 | 2 2 | 1 2 5 3 | 2 - | 3 5 | 6 5 |
大 西 瓜 呀, 圆 又 圆, 切 开 变 成
1 2 5 3 | 2 - |3 3 3 5 | 2 0 | 6 1 2 3 |
两 大 碗, 你 吃一 大 碗, 我 吃 一 大
2 0 | 2 1 2 3 | 5 2 3 | 1 - | 1 0 ||
碗, 留 下 空 碗 当 小 船 呀。
歌曲:《苹果》
1=C 4/4
5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3 5 3 | 2
树 上 许 多 红 苹 果, 一 个 一 个 摘
2 1 - | 5 5 3 6 | 5 5 3 - | 1 3
下 来, 我 们 喜 欢 吃 苹 果, 身 体
5 3 | 2 2 1 -||
健 康 多 快 活。
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